2020年9月3日下午，為全面提高全校學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事故的科學(xué)、緊急救護(hù)能力，我校特邀云南省安全健康教育中心宣教處科長王治潮老師到校開展急救健康知識培訓(xùn)。

       本次講座，王老師首先明確了學(xué)習(xí)急救知識的必要性和重要性，告訴同學(xué)們事故發(fā)生的第一時(shí)間必須保持冷靜，采取正確、有效的應(yīng)急措施，最大限度為救護(hù)生命贏取寶貴時(shí)間。緊接著，王老師用圖文并茂的課件、通俗易懂的語言，深入淺出地就心肺復(fù)蘇的“黃金4分鐘”及心肺復(fù)蘇C-A-B的具體操作及注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。并結(jié)合專業(yè)技術(shù)和救援經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了現(xiàn)場示范。其間，王老師還針對主題不時(shí)提問，孩子們踴躍搶答，認(rèn)真記錄，現(xiàn)場氣氛熱情高漲。

       隨后，王老師又通過“是什么偷走了我們的健康？”發(fā)問，針對疫情科學(xué)防控、防災(zāi)減災(zāi)、心理壓力舒緩、常見職業(yè)病和慢性病預(yù)防改善、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生等多個(gè)方面的知識進(jìn)行了詳細(xì)闡述，師生爭先恐后上臺親身感受中醫(yī)經(jīng)絡(luò)的美妙，無形中切實(shí)提高了師生們的健康意識。

       生命對于每個(gè)人只有一次。面對現(xiàn)實(shí)生活中各種突如其來的災(zāi)難，雖然我們無法阻止其發(fā)生，但卻可以通過科學(xué)的應(yīng)急救護(hù)為脆弱的生命搶得珍貴的主動權(quán)。每個(gè)人都可成為施救者，同時(shí)每個(gè)人也可能成為被救者。只有掌握基本的應(yīng)急救護(hù)技能、提前儲備各種搶救知識，在突發(fā)事件來臨的時(shí)候，才能給生命更多可能。