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家長(zhǎng)是一面鏡子
發(fā)布時(shí)間:2011-06-13點(diǎn)擊數(shù):17075
家長(zhǎng)是一面鏡子
前蘇聯(lián)的一位教育家說(shuō)過(guò)：不要以為只有在同孩子談話、教訓(xùn)他、命令他的時(shí)候，才是進(jìn)行教育，成人的生活本身就是對(duì)孩子的教育，例如你怎樣穿戴、怎樣談?wù)搫e人、怎樣歡樂(lè)或發(fā)愁等等。如果你的業(yè)余時(shí)間全用在“圍城”與“撲克”之中，很難要求孩子不去沾染那些無(wú)益的游戲；如果你脾氣暴躁、時(shí)常發(fā)火、喊叫，那就很難保證你的孩子會(huì)以平靜的心態(tài)對(duì)待周圍的人和事，而不歇斯底里；如果你不孝敬你的父母，不愿給體弱多病的雙親以更多的關(guān)懷，那就別指望你的孩子會(huì)把你當(dāng)做“高堂”而贍養(yǎng)；如果你臟話不離口，隨時(shí)亂扔?xùn)|西，就別想你的孩子會(huì)有文明之舉；如果你不愛(ài)惜書(shū)本，就別奢望你的孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣�？傊�，你想讓孩子成為什么樣的人，你自己就得是什么樣的人。
全國(guó)少年兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)早在10年前就發(fā)出倡儀，號(hào)召在全國(guó)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好家長(zhǎng)的活動(dòng)，并為活動(dòng)提出了五條標(biāo)準(zhǔn)：
1、努力提高自身的思想道德素質(zhì)，做子女的好榜樣。
2、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)習(xí)撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。
3、愛(ài)護(hù)子女，耐心誘導(dǎo)，不放任，不嬌慣，不打罵。
4、積極配合學(xué)校、社會(huì)對(duì)子女進(jìn)行教育，在農(nóng)村的家長(zhǎng)要保證適齡子女入學(xué)。
5、培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我們?cè)趯W(xué)生中做過(guò)，目的是要了解學(xué)生的煩惱都是什么，其中“我不知道怎樣向父母說(shuō)出我的想法？”占“家長(zhǎng)不能理解我”這一項(xiàng)的33.7％，居首位。其次是“家長(zhǎng)只知道關(guān)心我的成績(jī)�！薄拔蚁胱龅氖录议L(zhǎng)總不讓我做”，“父母不相信我”等等，這些問(wèn)題反映了家長(zhǎng)與孩子之 間缺乏溝通，家長(zhǎng)們認(rèn)為自己辛苦掙錢(qián)，在各方面滿足了孩子的要求，已經(jīng)是個(gè)好家長(zhǎng)了，但是孩子們對(duì)愛(ài)的要求卻不止這些，他們需要家長(zhǎng)更多的理解。
美國(guó)學(xué)者尼赫茨曾就此調(diào)查了十萬(wàn)個(gè)孩子，他們對(duì)家長(zhǎng)提出了各種各樣的要求，其中，具有代表性的有十條：
1、孩子在場(chǎng)，父母不要吵架；
2、對(duì)每個(gè)孩子都要給予同樣的愛(ài)；
3、父母之間互相謙讓，相互諒解；
4、任何時(shí)候，父母都不要對(duì)孩子撒謊；
5、父母與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系；
6、孩子的朋友來(lái)做客時(shí)，父母要表示歡迎；
7、對(duì)孩子提出的問(wèn)題，父母要盡量予以答復(fù)；
8、在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過(guò)錯(cuò)；
9、注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)；
下面，我提出10條建議與各位家長(zhǎng)交流，供各位家長(zhǎng)參考：
1、重言教，更要重身教。孩子是父母的一面鏡子，最難教育的孩子背后往往有一位問(wèn)題家長(zhǎng)。
2、重知識(shí)，更要重做人。不以分?jǐn)?shù)論英雄，品行比分?jǐn)?shù)更重要，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人格的競(jìng)爭(zhēng)，高考最終考的也是人品。（以我校高考狀元徐峰為例）
3、重生理，更要重心理。父母千萬(wàn)別把自己淪為孩子的廚師或裁縫，上附中不是只為孩子上個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有個(gè)好工作，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)有孝心、有愛(ài)心、有責(zé)任心、有自信心、有上進(jìn)心的大寫(xiě)的人。
4、重結(jié)果，更要重過(guò)程。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要量力而行，期望值不要過(guò)高，別總拿自己的孩子跟別的孩子比，要相信我的孩子是優(yōu)秀的，特別是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子具體優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不肯定成功，就是在表?yè)P(yáng)失敗。要懂點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué)。（給家長(zhǎng)推薦幾本書(shū)目）
5、為孩子一生的幸福作規(guī)劃。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)當(dāng)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不規(guī)劃成功，就等于在籌劃失敗。
6、蹲下來(lái)看孩子，學(xué)會(huì)體諒。盡量使自己成為知道孩子某些秘密的人，給動(dòng)力，少給壓力。
7、與孩子共同成長(zhǎng)。不做觀眾，不做裁判，做隊(duì)友
8、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。血濃于水體現(xiàn)在交流中，該管的管，該放的放。 給他一個(gè)空間，讓他自己往前走/給他一些時(shí)間，讓他自己去安排/給他一堆問(wèn)題，讓他自己找答案/給他各種沖突，讓他自己去解決/給他一個(gè)機(jī)遇，讓他自己去爭(zhēng)取/給他幾個(gè)對(duì)手，讓他自己去拼搏/給他一些權(quán)利，讓他自己去選擇……
9、父母之愛(ài)不能用錢(qián)找齊。手寬過(guò)海，會(huì)讓你心亂如麻。
10、別做“暴力”家長(zhǎng)。動(dòng)手、動(dòng)口是暴力，因失望、沖突而引發(fā)的家長(zhǎng)與孩子互不理睬，也是暴力，即“冷暴力”，這是家長(zhǎng)的大忌。當(dāng)你不打、不罵、不吼孩子就沒(méi)反應(yīng)了的時(shí)候，就該認(rèn)真反思你的家庭教育了。
讓我們共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧校園，營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)家庭！
全國(guó)少年兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)早在10年前就發(fā)出倡儀，號(hào)召在全國(guó)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好家長(zhǎng)的活動(dòng)，并為活動(dòng)提出了五條標(biāo)準(zhǔn)：
1、努力提高自身的思想道德素質(zhì)，做子女的好榜樣。
2、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)習(xí)撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。
3、愛(ài)護(hù)子女，耐心誘導(dǎo)，不放任，不嬌慣，不打罵。
4、積極配合學(xué)校、社會(huì)對(duì)子女進(jìn)行教育，在農(nóng)村的家長(zhǎng)要保證適齡子女入學(xué)。
5、培養(yǎng)子女德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我們?cè)趯W(xué)生中做過(guò)，目的是要了解學(xué)生的煩惱都是什么，其中“我不知道怎樣向父母說(shuō)出我的想法？”占“家長(zhǎng)不能理解我”這一項(xiàng)的33.7％，居首位。其次是“家長(zhǎng)只知道關(guān)心我的成績(jī)�！薄拔蚁胱龅氖录议L(zhǎng)總不讓我做”，“父母不相信我”等等，這些問(wèn)題反映了家長(zhǎng)與孩子之 間缺乏溝通，家長(zhǎng)們認(rèn)為自己辛苦掙錢(qián)，在各方面滿足了孩子的要求，已經(jīng)是個(gè)好家長(zhǎng)了，但是孩子們對(duì)愛(ài)的要求卻不止這些，他們需要家長(zhǎng)更多的理解。
美國(guó)學(xué)者尼赫茨曾就此調(diào)查了十萬(wàn)個(gè)孩子，他們對(duì)家長(zhǎng)提出了各種各樣的要求，其中，具有代表性的有十條：
1、孩子在場(chǎng)，父母不要吵架；
2、對(duì)每個(gè)孩子都要給予同樣的愛(ài)；
3、父母之間互相謙讓，相互諒解；
4、任何時(shí)候，父母都不要對(duì)孩子撒謊；
5、父母與孩子之間要保持親密無(wú)間的關(guān)系；
6、孩子的朋友來(lái)做客時(shí)，父母要表示歡迎；
7、對(duì)孩子提出的問(wèn)題，父母要盡量予以答復(fù)；
8、在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過(guò)錯(cuò)；
9、注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)；
下面，我提出10條建議與各位家長(zhǎng)交流，供各位家長(zhǎng)參考：
1、重言教，更要重身教。孩子是父母的一面鏡子，最難教育的孩子背后往往有一位問(wèn)題家長(zhǎng)。
2、重知識(shí)，更要重做人。不以分?jǐn)?shù)論英雄，品行比分?jǐn)?shù)更重要，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人格的競(jìng)爭(zhēng)，高考最終考的也是人品。（以我校高考狀元徐峰為例）
3、重生理，更要重心理。父母千萬(wàn)別把自己淪為孩子的廚師或裁縫，上附中不是只為孩子上個(gè)好大學(xué)，將來(lái)有個(gè)好工作，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)有孝心、有愛(ài)心、有責(zé)任心、有自信心、有上進(jìn)心的大寫(xiě)的人。
4、重結(jié)果，更要重過(guò)程。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要量力而行，期望值不要過(guò)高，別總拿自己的孩子跟別的孩子比，要相信我的孩子是優(yōu)秀的，特別是要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子具體優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不肯定成功，就是在表?yè)P(yáng)失敗。要懂點(diǎn)教育學(xué)和心理學(xué)。（給家長(zhǎng)推薦幾本書(shū)目）
5、為孩子一生的幸福作規(guī)劃。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)當(dāng)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不規(guī)劃成功，就等于在籌劃失敗。
6、蹲下來(lái)看孩子，學(xué)會(huì)體諒。盡量使自己成為知道孩子某些秘密的人，給動(dòng)力，少給壓力。
7、與孩子共同成長(zhǎng)。不做觀眾，不做裁判，做隊(duì)友
8、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。血濃于水體現(xiàn)在交流中，該管的管，該放的放。 給他一個(gè)空間，讓他自己往前走/給他一些時(shí)間，讓他自己去安排/給他一堆問(wèn)題，讓他自己找答案/給他各種沖突，讓他自己去解決/給他一個(gè)機(jī)遇，讓他自己去爭(zhēng)取/給他幾個(gè)對(duì)手，讓他自己去拼搏/給他一些權(quán)利，讓他自己去選擇……
9、父母之愛(ài)不能用錢(qián)找齊。手寬過(guò)海，會(huì)讓你心亂如麻。
10、別做“暴力”家長(zhǎng)。動(dòng)手、動(dòng)口是暴力，因失望、沖突而引發(fā)的家長(zhǎng)與孩子互不理睬，也是暴力，即“冷暴力”，這是家長(zhǎng)的大忌。當(dāng)你不打、不罵、不吼孩子就沒(méi)反應(yīng)了的時(shí)候，就該認(rèn)真反思你的家庭教育了。
讓我們共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧校園，營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)家庭！
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